HISTORIANDO A HERANÇA INDÍGENA NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
LOCAL: PLATAFORMA GOOGLE MEET
PROFESSOR: Carlos José Bernardo de Medeiros
EMENTA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
JUSTIFICATIVA
PLANEJAMENTO DAS AULAS REMOTAS
AVALIAÇÃO
RECURSOS UTILIZADOS
BIBLIOGRAFIA
EMENTA
Estudo da herança indígena presente nas decorações de edifícios públicos e residenciais da cidade do Rio de Janeiro (Painéis pictóricos, mosaicos, esculturas, vitrais, ornamentos de inspiração marajoara, nomes de edifícios); nas Artes Plásticas brasileira das coleções dos Museus da cidade e topônimos (Travessas, ruas e avenidas).
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar a herança indígena na cidade do Rio de Janeiro como estratégia de valorização e preservação da cultura dos povos originários.
JUSTIFICATIVA
Abordagem do tema estando em conformidade com a Lei 10.639/03 (em nova redação dada pela Lei 11.645/08).
PLANEJAMENTO DAS AULAS REMOTAS
| DIA | HORÁRIO | CONTEÚDO PROGRAMÁTICO | MODALIDADE |
| 10/02/2025 | 14h às 15h e 30min. | Os índios do Rio de Janeiro e suas aldeias de origem | Aula remota |
| 17/02/2025 | 14h às 15h e 30min. | As diferentes línguas faladas no Rio de Janeiro pelos índios no período Colonial | Aula remota |
| 24/02/2025 | 14h às 15h e 30min. | A herança da língua tupinambá na língua portuguesa | Aula remota |
| 03/03/2025 | 14h às 15h e 30min. | As aldeias onde moravam | Aula remota |
| 10/03/2025 | 14h às 15h e 30min. | Como viviam a Família Tupi, no litoral, os primeiros a entrar em contato com os colonizadores e os franceses | Aula remota |
| 17/03/2025 | 14h às 15h e 30min. | O relato clássico de 1554 de Hans Staden | Aula remota |
| 24/03/2025 | 14h às 15h e 30min. | O modus vivendi dos povos indígenas relatados por viajantes e cientistas | Aula remota |
| 07/04/2025 | 14h às 15h e 30min. | O povo fluminense e a herança indígena | Aula remota |
| 14/04/2025 | 14h às 15h e 30min. | Os índios catequizados e as aldeias de repartição | Aula remota |
| 28/04/2025 | 14h às 15h e 30min. | Índios: a principal força de trabalho e de combate para os portugueses no início | Aula remota |
| 05/05/2025 | 14h às 15h e 30min. | A escravidão indígena: “os negros da terra” | Aula remota |
| 12/05/2025 | 14h às 15h e 30min. | As guerras justas: os índios cativos | Aula remota |
| 19/05/2025 | 14h às 15h e 30min. | Guerra justa às diversas povoações indígenas | Aula remota |
| 26/05/2025 | 14h às 15h e 30min. | Lei para regulamentar a escravização de indígenas | Aula remota |
| 02/06/2025 | 14h às 15h e 30min. | A escravização indígena como a principal alavanca para a economia açucareira no séc. XVI | Aula remota |
| 09/06/2025 | 14h às 15h e 30min. | Fuga indígena da condição de escravo das aldeias de repartição | Aula remota |
| 16/06/2025 | 14h às 15h e 30min. | A herança indígena na arquitetura da cidade do Rio de Janeiro | Aula remota |
| 23/06/2025 | 14h às 15h e 30min. | A herança indígena no Topônimos de ruas e nomes de edifícios comerciais e residenciais | Aula remota |
| 07/07/2025 | 14h às 15h e 30min. | A herança indígena no mobiliário urbano (Monumentos escultóricos) da cidade do Rio de Janeiro | Aula remota |
| 14/07/2025 | 14h às 15h e 30min. | Apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso | Aula remota |
AVALIAÇÃO
TCC, tendo como critério pertinência do tema, coerência no desenvolvimento e bibliografia aplicada.
RECURSOS UTILIZADOS
Bibliografia e visitas técnicas orientadas em campo.
BIBLIOGRAFIA
Crônicas
- CARDIM, Fernão (1540?-1625). Tratados da terra e gente do Brasil. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1980.
- GÂNDAVO, Pero de Magalhães (c. 1540-?). Tratado da Terra do Brasil. História da Província Santa Cruz. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1980.
- LÉRY, Jean de (1534-1611). Viagem à terra do Brasil. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1980.
- SOUSA, Gabriel Soares de (1540-1592). Tratado descritivo do Brasil. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1939.
- STADEN, Hans (c. 1520-?). Duas viagens ao Brasil. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1975.
- THEVET, André (1502-1590). As singularidades da França Antártica. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1978.
- VASCONCELOS, Simão de (1597-1671). Vida do venerável padre Joseph de Anchieta. Rio de Janeiro: INL, 1943.
Relatos do século XIX
- ECHWEGW, Wilhem Ludwig Von (1777-1855). Diário de uma viagem do Rio de Janeiro à Vila Rica, na Capitania de Minas Gerais, no ano de 1811. São Paulo: Imprensa Oficial, 1936.
- SAINT-HILAIRE, Auguste de (1779-1853). Viagem pelas províncias do Rio de Janeiro e Minas Gerais. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1975.
- SPIX e MARTIUS. Viagem pelo Brasil: 1817-1820. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1981, 3 v.
Estudos sobre línguas indígenas
- AYROSA, Plínio: “Nota prévia ao colóquio de entrada ou chegada ao Brasil, entre a gente do país chamada tupinambá e tupiniquim, em linguagem brasílica e francesa”. In LÉRY, Jean de. Viagem à terra do Brasil. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1980.
- CUNHA, Antônio Geraldo da. Dicionário histórico das palavras portuguesas de origem tupi. São Paulo: INL/Edições Melhoramentos, 1978.
- EDELWEISS, Frederico. “Os topônimos indígenas do Rio de Janeiro quinhentista”. Revista do IHGB, s.d., v. 275, pp. 80-134.
- HOUAISS, Antônio. O português no Brasil. Rio de Janeiro: Unibrade/Unesco, 1985.
- LOUKOTKA, Cestmir. Classification of South American Indian languages. Los Angeles: Latin American Center/University of California, 1968.
- NASCENTES, Antenor. O linguajar carioca. 2 ed. Rio de Janeiro: Organização Simões, 1953.
- NIMUENDAJU, Curt. Mapa etno-histórico. Rio de Janeiro: IBGE, 1981.
- RODRIGUES, Aryon Dall’Igna. Línguas brasileiras. Para o conhecimento das línguas indígenas. São Paulo: Edições Loyola, 1986.
Trabalhos com informações sobre índios no Brasil e no Rio de Janeiro
- BORAH, Woodrow. The historical demography of aboriginal and colonial America: an attempt at perspective. Madison: University of Wisconsin Press, 1976.
- CARNEIRO DA CUNHA, Manuela (org.). História dos índios no Brasil. São Paulo: Companhia das Letras/Fapesp, 1992.
- e VIVEIROS DE CASTRO, Eduardo. “Vingança e temporalidade: os tupinambás”. Anuário Antropológico, Rio de Janeiro, Tempo Brasileiro, 1986, v. 85.
- CLASTRES, Helène. Terra sem mal: o profetismo tupi-guarani. São Paulo: Brasiliense, 1978.
- DIAS, O. F. e CRAVALHO, E. T. “Um possível foco de domesticação de plantas no estado do Rio de Janeiro”. Boletim do Instituto Arqueológico Brasileiro (Série Ensaios, 1), Rio de Janeiro, 1983.
- FERNANDES, Florestan. Organização social dos tupinambás. 2 ed. São Paulo: Difusão Europeia do Livro, 1963.
- LEITE, Serafim. História da Companhia de Jesus no Brasil. Rio de Janeiro: INL; Lisboa: Livraria Portugália, 1945, t.6.
- MELATTI, Julio Cezar. Índios do Brasil. Brasília: Coordenada, 1970.
- MÉTRAUX, Alfred. “A religião dos tupinambás e sua relações com as das demais tribos tupi-guaranis”. Brasiliana. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1950, v. 267.
- POSEY, Darrell A. “Etnobiologia: teoria e prática”. Suma etnológica. Etnobiologia. Petrópolis: Vozes/Finep, 1986, t.1.
- RIBEIRO,Berta G. O índio na cultura brasileira. Rio de Janeiro: Unibrade/Unesco, 1987.
RIBEIRO,Darcy. Diários índios. Os urubu-kaapor. São Paulo: Companhia das Letras, 1996.
Estudo da herança indígena presente nas decorações de edifícios públicos e residenciais da cidade do Rio de Janeiro (Painéis pictóricos, mosaicos, esculturas, vitrais, ornamentos de inspiração marajoara, nomes de edifícios); nas Artes Plásticas brasileira das coleções dos Museus da cidade e topônimos (Travessas, ruas e avenidas).
Identificar a herança indígena na cidade do Rio de Janeiro como estratégia de valorização e preservação da cultura dos povos originários.
Abordagem do tema estando em conformidade com a Lei 10.639/03 (em nova redação dada pela Lei 11.645/08).
| DIA | HORÁRIO | CONTEÚDO PROGRAMÁTICO | MODALIDADE |
| 10/02/2025 | 14h às 15h e 30min. | Os índios do Rio de Janeiro e suas aldeias de origem | Aula remota |
| 17/02/2025 | 14h às 15h e 30min. | As diferentes línguas faladas no Rio de Janeiro pelos índios no período Colonial | Aula remota |
| 24/02/2025 | 14h às 15h e 30min. | A herança da língua tupinambá na língua portuguesa | Aula remota |
| 03/03/2025 | 14h às 15h e 30min. | As aldeias onde moravam | Aula remota |
| 10/03/2025 | 14h às 15h e 30min. | Como viviam a Família Tupi, no litoral, os primeiros a entrar em contato com os colonizadores e os franceses | Aula remota |
| 17/03/2025 | 14h às 15h e 30min. | O relato clássico de 1554 de Hans Staden | Aula remota |
| 24/03/2025 | 14h às 15h e 30min. | O modus vivendi dos povos indígenas relatados por viajantes e cientistas | Aula remota |
| 07/04/2025 | 14h às 15h e 30min. | O povo fluminense e a herança indígena | Aula remota |
| 14/04/2025 | 14h às 15h e 30min. | Os índios catequizados e as aldeias de repartição | Aula remota |
| 28/04/2025 | 14h às 15h e 30min. | Índios: a principal força de trabalho e de combate para os portugueses no início | Aula remota |
| 05/05/2025 | 14h às 15h e 30min. | A escravidão indígena: “os negros da terra” | Aula remota |
| 12/05/2025 | 14h às 15h e 30min. | As guerras justas: os índios cativos | Aula remota |
| 19/05/2025 | 14h às 15h e 30min. | Guerra justa às diversas povoações indígenas | Aula remota |
| 26/05/2025 | 14h às 15h e 30min. | Lei para regulamentar a escravização de indígenas | Aula remota |
| 02/06/2025 | 14h às 15h e 30min. | A escravização indígena como a principal alavanca para a economia açucareira no séc. XVI | Aula remota |
| 09/06/2025 | 14h às 15h e 30min. | Fuga indígena da condição de escravo das aldeias de repartição | Aula remota |
| 16/06/2025 | 14h às 15h e 30min. | A herança indígena na arquitetura da cidade do Rio de Janeiro | Aula remota |
| 23/06/2025 | 14h às 15h e 30min. | A herança indígena no Topônimos de ruas e nomes de edifícios comerciais e residenciais | Aula remota |
| 07/07/2025 | 14h às 15h e 30min. | A herança indígena no mobiliário urbano (Monumentos escultóricos) da cidade do Rio de Janeiro | Aula remota |
| 14/07/2025 | 14h às 15h e 30min. | Apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso | Aula remota |
TCC, tendo como critério pertinência do tema, coerência no desenvolvimento e bibliografia aplicada.
Bibliografia e visitas técnicas orientadas em campo.
Crônicas
- CARDIM, Fernão (1540?-1625). Tratados da terra e gente do Brasil. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1980.
- GÂNDAVO, Pero de Magalhães (c. 1540-?). Tratado da Terra do Brasil. História da Província Santa Cruz. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1980.
- LÉRY, Jean de (1534-1611). Viagem à terra do Brasil. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1980.
- SOUSA, Gabriel Soares de (1540-1592). Tratado descritivo do Brasil. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1939.
- STADEN, Hans (c. 1520-?). Duas viagens ao Brasil. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1975.
- THEVET, André (1502-1590). As singularidades da França Antártica. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1978.
- VASCONCELOS, Simão de (1597-1671). Vida do venerável padre Joseph de Anchieta. Rio de Janeiro: INL, 1943.
Relatos do século XIX
- ECHWEGW, Wilhem Ludwig Von (1777-1855). Diário de uma viagem do Rio de Janeiro à Vila Rica, na Capitania de Minas Gerais, no ano de 1811. São Paulo: Imprensa Oficial, 1936.
- SAINT-HILAIRE, Auguste de (1779-1853). Viagem pelas províncias do Rio de Janeiro e Minas Gerais. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1975.
- SPIX e MARTIUS. Viagem pelo Brasil: 1817-1820. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1981, 3 v.
Estudos sobre línguas indígenas
- AYROSA, Plínio: “Nota prévia ao colóquio de entrada ou chegada ao Brasil, entre a gente do país chamada tupinambá e tupiniquim, em linguagem brasílica e francesa”. In LÉRY, Jean de. Viagem à terra do Brasil. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1980.
- CUNHA, Antônio Geraldo da. Dicionário histórico das palavras portuguesas de origem tupi. São Paulo: INL/Edições Melhoramentos, 1978.
- EDELWEISS, Frederico. “Os topônimos indígenas do Rio de Janeiro quinhentista”. Revista do IHGB, s.d., v. 275, pp. 80-134.
- HOUAISS, Antônio. O português no Brasil. Rio de Janeiro: Unibrade/Unesco, 1985.
- LOUKOTKA, Cestmir. Classification of South American Indian languages. Los Angeles: Latin American Center/University of California, 1968.
- NASCENTES, Antenor. O linguajar carioca. 2 ed. Rio de Janeiro: Organização Simões, 1953.
- NIMUENDAJU, Curt. Mapa etno-histórico. Rio de Janeiro: IBGE, 1981.
- RODRIGUES, Aryon Dall’Igna. Línguas brasileiras. Para o conhecimento das línguas indígenas. São Paulo: Edições Loyola, 1986.
Trabalhos com informações sobre índios no Brasil e no Rio de Janeiro
- BORAH, Woodrow. The historical demography of aboriginal and colonial America: an attempt at perspective. Madison: University of Wisconsin Press, 1976.
- CARNEIRO DA CUNHA, Manuela (org.). História dos índios no Brasil. São Paulo: Companhia das Letras/Fapesp, 1992.
- e VIVEIROS DE CASTRO, Eduardo. “Vingança e temporalidade: os tupinambás”. Anuário Antropológico, Rio de Janeiro, Tempo Brasileiro, 1986, v. 85.
- CLASTRES, Helène. Terra sem mal: o profetismo tupi-guarani. São Paulo: Brasiliense, 1978.
- DIAS, O. F. e CRAVALHO, E. T. “Um possível foco de domesticação de plantas no estado do Rio de Janeiro”. Boletim do Instituto Arqueológico Brasileiro (Série Ensaios, 1), Rio de Janeiro, 1983.
- FERNANDES, Florestan. Organização social dos tupinambás. 2 ed. São Paulo: Difusão Europeia do Livro, 1963.
- LEITE, Serafim. História da Companhia de Jesus no Brasil. Rio de Janeiro: INL; Lisboa: Livraria Portugália, 1945, t.6.
- MELATTI, Julio Cezar. Índios do Brasil. Brasília: Coordenada, 1970.
- MÉTRAUX, Alfred. “A religião dos tupinambás e sua relações com as das demais tribos tupi-guaranis”. Brasiliana. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1950, v. 267.
- POSEY, Darrell A. “Etnobiologia: teoria e prática”. Suma etnológica. Etnobiologia. Petrópolis: Vozes/Finep, 1986, t.1.
- RIBEIRO,Berta G. O índio na cultura brasileira. Rio de Janeiro: Unibrade/Unesco, 1987.
- RIBEIRO,Darcy. Diários índios. Os urubu-kaapor. São Paulo: Companhia das Letras, 1996.
